Op de bal zitten schrijven Doormiddel van het zitten op een bal, kun je makkelijker rechtop zitten, alerter zijn en oog-handbewegingen (schrijven) zullen veel makkelijker verlopen.

Erg Stoer Ergotherapiepraktijk Grote Molenstraat 3D 6661 DB Elst T: 06-13770296 E: info@ergstoer.nl

Kinderen | Sensorische informatieverwerking

Wat is sensorische informatieverwerking?
Sensorisch betekent zintuiglijk. Onze zintuigen geven informatie die wij nodig hebben om te kunnen overleven en te kunnen functioneren in het dagelijks leven. De zintuigen ontvangen informatie van zowel binnen als buiten ons lichaam. We zijn in staat om belangrijke en onbelangrijke informatie van elkaar te onderscheiden en we kunnen daardoor de informatie die belangrijk is voor ons is adequaat gebruiken. De zintuigen informeren en helpen ons de hele dag door om doelgerichte en doelbewuste reacties te kunnen geven. De informatie van de zintuigen wordt sensorische informatie genoemd.
Als we het over zintuigen hebben denken we meestal aan de ogen (visueel), de oren (auditief), de neus (reuk) en mond (smaak) en de huid (tastzin). Heel belangrijk zijn echter ook onze " verborgen" zintuigen; het evenwichtsorgaan, het gevoel uit de spieren en gewrichten en het gevoel uit onze inwendige organen.

Zintuiglijke informatie wordt verwerkt door ons zenuwstelsel. Zo weten we steeds wat er in ons lichaam en in de omgeving aan de hand is, en kunnen we daar adequaat op reageren. Een voorbeeld: als je het stoplicht op groen ziet springen stap je weer op je fiets om door te rijden; je gaat naar de wc als je een volle blaas hebt.

Sensorische Integratietherapie
Zonder goede sensorische integratie hebben kinderen vaak verwarrende en onduidelijke problemen. Sommige activiteiten doen ze net zo goed als leeftijdsgenootjes of zelfs beter, terwijl ze in andere dingen achter kunnen blijven. Ze hebben goede ogen, maar draaien bijvoorbeeld toch letters om of kunnen vormen niet uit elkaar houden. Ook kunnen ze erg onhandig zijn, vaak vallen, moeite hebben met evenwicht. Soms klimmen ze hoog in bomen zonder gevaar te zien of zijn juist bang voor kleine hoogtes die ons ongevaarlijk lijken. Enkele kinderen hebben een vreselijke hekel aan bepaalde kleding of merkjes in de nek. Ze kunnen in paniek raken als ze vies worden of schrikken van een vriendelijk bedoelde aanraking, die voor hen aanvoelt als kriebel of pijn.

Andere mogelijkheden zijn: concentratieproblemen, onrust of juist erg stil en teruggetrokken zijn. De oorzaak hiervan zou kunnen zijn dat bepaalde informatie bij deze kinderen te sterk of te zwak aankomt in de hersenen, waardoor ze er overmatig of juist onvoldoende op reageren. Door middel van therapie proberen we dan verandering te brengen in de manier waarop het kind de sensorische integratie organiseert, zodat het kind beter in staat is op een goede manier te reageren op de wereld om hem heen. Dit gebeurt op een speelse manier, waardoor de therapie voor het kind ook leuk is. Ook kan het borstel / drukprogramma opgestart worden. Borstelen en gewrichtsdruk kunnen zintuiglijke afweer verminderen zodat het kind de prikkels beter gaat verwerken.